Сайт учит еля начальных классов МБОУ Ширинская СШ №18
Поципух Карины Игоревны
Русский 02.02
Минутка чистописания:
-Откройте тетради и запишите число, классная работа.
-Запишите словарное слово: облако. Куда падает ударение? Поставим его. Какое здесь у нас опасное место? Подчеркнули зелёной пастой гласную а.
-Сегодня мы с вами повторим написание мягкого знака после шипящих на конце существительных.
-Давайте вспомним, когда мы пишем ь знак после шипящих на конце имени существительного? (Если имя сущ. женского рода)
-а если у нас имена существительные мужского рода мы будем писать мягкий знак после шипящей в конце им. существительного? (Нет)
-теперь, когда мы вспомнили правило, давайте сделаем небольшое задание.
1. Спиши слова. Вставь, где это необходимо, мягкий знак.
Стриж.., дрож.., падеж.., мяч…, лож…, экипаж…, тиш…, ключ…, ёж…, молодеж…, рож…, ноч…
Проверьте себя: у вас должно получится 6 слов мужского рода и 6 слов женского рода.
Домашнее задание: с. 26, у. 3. В этом упражнении нужно самостоятельно составить и записать всего 10 слов, используя для этого суффиксы -ик-, -ек-, -ок-. Обязательно обозначить суффикс в получившихся у вас словах и подчеркните букву, которая обозначает звук, который изменился при чередовании. (Х-ш, к-ч, г-ж).